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歌曲写作基础七!!曲式结构

    这节的内容简单。寥寥数语加几页乐谱就能说明白。而且相关内容在第一个帖子里已经交流过了但那时是针对歌词现在是针对旋律。
    过几天准备去上海呆一个月左右不知道走之前还能完成几个帖子抓紧抓紧。。。。。。。。。


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    曲式就?#19988;?#20048;作品的结构形式。器乐作品的曲式很复杂在专业院校里曲式?#19988;?#38376;独立的课程。歌曲的曲式结构相对简单但也有不少类型。这里不全面细说只跟大家交流最简单、最常用的几种类型。

一、一段体



    一段体?#27493;?#19968;部曲式就是歌曲只有一个乐段。在传统民歌、幼儿歌曲中常见。现代歌曲中也不是没有这样的结构比如上个帖子中的ゞ九九艳阳天〃就是个一段体的歌曲。曲网中南梆子老师的ゞ全民健身幸福多〃?#24425;且?#27573;体的歌曲。因为一段体歌曲容量相对小表达主题单一情绪展开受限制所以运用相对很少。而且上个帖子是专门说乐段的那么这里就不再啰嗦了。

 

二、两段体



    学?#21495;?#30340;叫法是单二部曲式就是简单的由两个乐段连接起来的结构。既然有简单那就有复杂的呗对叫复二部曲式?#27604;撮?#25509;下来还有?#24904;?#37096;曲式。今天我们只涉及简单的而且我和大家都?#19988;?#20313;选手别?#26800;?#37027;么正式就说是两段体、三段体好了。

    两段体结构是歌曲中运用最广泛、最广泛、最广?#28023;?#19981;是回声重要的问题说三遍嘛的曲式结构。常见的有以下三?#20013;?#24335;

1、再现性两段体歌曲由A、B两个乐段构成B段的前半部分旋律与A段对比性较大B段后半部分再现了A段的部分旋律使整首歌曲的旋律产生了对比中?#22411;?#19968;的特点。
例1ゞ共和国之恋〃刘毅然词 刘为光曲。B段前两句都是不方整的3小节通过音区提高八度和六度大跳表现出来的情绪与A段形成了较大的对比后两句的旋律重复了A段的三、四句旋律。
旋律试听


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2、对比性两段体A、B两个乐段在旋律、节奏、结构等方面对比较大。一般说B段的音区会提高情绪上扬旋律、节奏、结构等会有不同。但旋法还是具?#24515;?#19968;方面的统一性。
例2ゞ吉祥如意年〃张结林词 柴欣曲。A、B段都是单句连接但乐句结束音的位置不一样A段节奏较紧凑体现欢快、跳跃的情绪B段节奏拉开抒情多了一些B段音区提高了一些这?#21152;A段形成了一定的对?#21462;B段的旋律来源于A段的旋律这?#24425;?#20004;个乐段有了一定的统一性。因为这首歌曲比较简单而典型在本帖最后会详细?#27493;?#21019;作过程。
旋律试听


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3、主副性两段体主歌采用分节歌的形式每遍演唱不同的词副歌只有一段词每遍都?#36152;?#36825;?#20013;?#24335;在进行曲中多见而且主歌可在A段?#37096;?#22312;B段副歌也一样如ゞ歌唱祖国〃王莘词曲A段是副歌B段是主歌。?#27573;?#20204;走在大路上〃劫夫词曲A段是主歌B段是副歌。
    主副性两段体在当代歌曲创作中也有运用比如ゞ走进新时代〃蒋开儒词 印青曲A段是主歌B段是副歌。其实主副性两段体从旋律角度说?#24425;?#20110;对比性两段体之所以单列一种类型是从歌?#24335;?#24230;说的在进行曲歌曲中的主副性两段体由于副歌只有一段词每遍都得演唱显得A、B段对比更强烈。
例3ゞ家乡的月亮〃倪阔 柴欣曲A段是主歌两段词。B段只有一段词。
旋律试听


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三、三段体

    在歌曲中运?#23186;?#22810;仅次于两段体。个人认为主要原因在于词作者写两段体的歌?#26102;?#36739;多所以怪不上曲作者。。。。常用的有?#34903;中?#24335;

1、带再现的三段体。A、B两段依然形成各方面的对比第三段再现或变化再现A段旋律。注意和再现性两段体的区别一是程度上是部分再现和段落再现二是位置上三段体的再现是B段结束有收拢性终止或开放性终止后再现两段体的再现是在B段内部。情绪走向是平静—高潮—平静。
例4ゞ女人花〃李安修词 陈耀川曲。
旋律试听


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2、不带再现的三段体。三段旋律各不相同互有对?#21462;?#24773;绪?#19988;?#27425;递增的通常在第三段达到全曲最高潮。这样的歌曲中注意A、B两段可以是收拢性终止?#37096;?#20197;是开放性终止通常情况下由于B段更多的是起连接作用所以常常是开放性终止以便于自然进入C段旋律。
例5ゞ别了青春校园〃漂流的鱼儿词 柴欣曲。
旋律试听


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四、多段体


    四个乐段以上的结构为多段体。除了四个乐段互有对比之外还有常常表现为变奏式A1、A2、A3、A4... ...和回旋式A、B、A、C、A、D... ...
    这种曲式平时不常见也不常用所以今天只举个各个乐段均不相同的多段体例子
例6ゞ爱心永恒〃陈静波词 柴欣曲
       歌曲写作基础七——曲式结构

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    剩下的时间?#22242;?#21451;们交流一下歌曲ゞ吉祥如意年〃的创作过程
1、先分析歌词的结构
1
挂起那个欢笑的红灯笼
贴上那个祝愿的红春联
我们?#26149;?#23681;我们来过年
和煦春风带?#26149;?#36816;满人间。
2
斟满那个浓浓的团圆酒
发个那个厚厚的压岁钱
我们?#26149;?#23681;我们来拜年
神州大地迎?#35789;?#19990;好家园。
3
我们?#26149;?#23681;我们来拜年
岁是那个丰收岁呀
年是那个如意年。
4
我们?#26149;?#23681;我们来拜年
欢乐吉祥如意年年。"
    这首歌词有四个段落我们发现前两段和后两段在句式结构和情绪上是有区别的前两段是通过具体场景和动作的描写如?#19994;?#31548;、贴对联等?#26149;?#25176;过年的气氛后两段集中描写了过年那?#21482;?#20048;、祝愿的?#37027;紕街?#24773;绪肯定要用两个乐段来表现的。

    再看前两段词每段是方整的四句结构每句长度大致相等第一感觉就是写四个词曲同步的乐句那么第二段词怎么办呢?#34903;?#21150;法因为前两段歌词对应的各句结构都一样可以让两段词共用一段旋律。二是采用并句的形式每两句歌词安排在一个乐句里这样的话两段?#21496;?#35789;四个乐句仍然是方整性结构又都在一个乐段内。但由于两句歌词安排在一个乐句内乐句长度必然增加设计起来相对费脑筋。所以?#20063;?#29992;第一种方法。

2、歌词主题是描写过年的欢乐气氛所?#36816;?#24230;应该是快的节奏感应该是强的我个?#21496;?#24471;用强拍起好一些并且采用大调式因为大调式相对明亮些。于是先凭?#34892;?#20889;出了?#26053;?#36825;样的第一句
例7/
         歌曲写作基础七——曲式结构 
    要稳定调式第一句结束音应该结束在主和弦的某个音上?#24050;?#25321;的是低音5就对应的字“笼”来说中音的135都唱不正这个字音第二段第一句最后的“酒”也要摆在这里用中音的135也唱不准而“酒”字对应低音5就能唱准。所以权衡后就这个样子了。

2、第二句要巩固第一句的特点和情绪因为前两句的词格?#19988;?#26679;的一般在写法上可以考虑用重复法或对应法我用的?#19988;?#30003;法将第一句第一小节前?#33050;?#26059;律作为素材然后让旋律发展进?#26800;?#20013;音5上这样前后两句的结束音一低一高好像一抑一扬产生了对?#21462;?#33267;于第二小节那三个顿音的感觉我只是想通过这种跳跃性的加强来表现过年的欢乐气氛。
例8
         歌曲写作基础七——曲式结构
3、第三句歌词是个分裂结构读起来就有句?#31918;校?#22240;此在旋律上?#27493;?#34892;了分裂结构的设计。第三句通常有转的成分所以分裂结构也与前两句的连贯结构相比有了新鲜?#23567;?#20294;旋律仍然和前两句有联系比如前半句的旋律是来源于前两句中的素材后半句也是这样。前半句落音为6就?#19988;?#19968;种不稳定?#26657;?#28982;后让6倾向于下半句相对稳定的5为什么要选择5因为第四句是乐段的结束了前面用属音5会产生结束的倾向。
例9

 

 

歌曲写作基础七——曲式结构 
4、第四句应该是乐段的结束了。通过前三句的旋律第四句的结束音会自然的落在主音上。但是因为接下来需要反复旋律唱一下第二段的词然后会再一次结束在主音上这稍显单调了些于是把这句改为半终止接下来反复这段旋律唱第二段歌词最后结束在主音上。这样一来这个乐段就由分节歌式的四句型乐段变成了复乐段结构了。
例10,
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5、写完第一乐段该写第二个乐段了。第三段词第一句是分裂结构在前两段词中已经出现过了根据第一句的结构特点和语意去掉衬词后“岁是那个丰收岁呀年是那个如意年”应该?#19988;?#21477;。但如果加了衬词后句数是方整的两句但两句长度相差较大。第四段中三句词长度相对差别较小但句数是不方整的。动感的歌曲有在各方面都方整的需求因为这样会在整体节奏上形成平衡、对称。
    所以把第三词段第一句做拆句处理就是把一句歌词放在两个乐句中反正它是个分裂结构写成两个乐句也迎合了它的句?#31918;小?#31532;二句也这样处理。这就形成了四个乐句的方整结构。第四段歌词第一句如上接下来两句歌词做词曲同步处理也是四个乐句的结构了。
    OK参照A段的结构形式偷个懒把B段也弄成复乐段的形式这样就只需写出四个乐句还能把两段歌词都能容纳进去。
    B段要求与第一乐段形成对比常见的手法无非就?#19988;?#21306;和节奏的对?#21462;?#20004;段体歌曲的B段通常是情绪最高涨的段落高潮必然会带来高音或高音区。所以B段第一乐句就形成了这个样子
例11
         歌曲写作基础七——曲式结构
    因为歌词字数少节奏必然会拉开这反而使这句和A段在节奏形成了对?#21462;?#32780;高音1的出现?#36136;?#24773;绪也和A段形成了对?#21462;?#20174;主要音的使用上其实也来自于A段所以在对比中又有了统一的成分
例12
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6、第二句歌词与前一句词格一样所以第二乐句在节奏上是相同的但旋律不同这就?#19988;?#21069;所说的对应法。前句结束音是高音1这句结束音拉下来落在中音5上这种一扬一抑的效果和A段前两句的结束音有着异曲同工的特点。
例13) n5 P+ ^& O( x0 N( q
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7、B段前两个乐句的结束音都是四拍是歌词的字数使节奏拉开和要与A段形成对比的原因因为四拍较长如果第三句结束音也是四拍未免太单调了。正因为是第三句可以考虑用“转”的方法来消除这种单调?#26657;?#20110;是在旋律上围绕不稳定的6来进?#26657;?#33410;奏上让结束音延后出现在第三拍上形成?#33050;?#30340;时长这样就使B段结构具有了起承转合的性质#
例14/
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8、第四乐句习惯上就是结束了。但刚才说了要像A段那样采用复乐段的结构形式所以这里做个半终止反复回?#26149;?#20877;做完全终止。半终止的音没有像A段半终止那样用5音而是2因为旋律下行利于抒情。如此这般B段?#39184;?#25104;了
例15
         歌曲写作基础七——曲式结构
    写作过程说完了。完整地听一遍吧
小样试听


歌曲写作基础七——曲式结构

(柴欣)

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